Відповідно до листа Державної установи „Український інститут розвитку освіти” від 08.12.2025 No 1529 інформуємо про те, що 10 грудня 2025 року о 15:00 відбудеться вебінар „Говоримо про емоції та почуття з дітьми на основі книги пса Патрона „Коли ти...”. Організатори заходу – ГО „ДжуніорС” спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я „Ти як?” – ініціативи Першої леді Олени Зеленської. Серед спікерів вебінару: – Інна Кільдерова, г

Кабінет Міністрів України постановою №1513 від 19 листопада 2025 року затвердив Порядок реагування на випадки насильства та жорстокого поводження з дітьми. Це документ, який задає чіткі правила дій для всіх, хто працює з дітьми: закладів освіти, медицини, культури, спорту, соціального захисту, молодіжних центрів та громадських організацій – незалежно від форми власності й того, де стався випадок: у приміщенні, на території закладу чи під час заходу поза ним. Цей крок передба

Щороку 3 грудня разом із світовою спільнотою Україна відзначає день людей з інвалідністю. Міжнародний день людей із інвалідністю не є святом, а покликаний привернути увагу до проблем цих людей, захисту їхніх прав, гідності і благополуччя, акцентує увагу суспільства на перевагах, які воно отримує від участі людей з інвалідністю у політичному, соціальному, економічному і культурному житті. Цей день є нагадуванням людству про його обов’язок виявляти турботу і милосердя до найбі

Актуальним питанням сьогодення є необхідність психологічного супроводу батьків дітей з особливими освітніми потребами, які тісно стикаються з наслідками війни. Повернення батька після поранення, перебування родини у зоні активних бойових дій, складна евакуація, втрати і горе у родині – психічна травматизація, яку люди отримують у такій масовій катастрофі, як війна, залишає негативний слід у психіці. При цьому необхідно адаптуватися до життєвих труднощів, долати стресові ситуа

У буклеті створеного за фінансової підтримки Європейського Союзу батьки знайдуть поради щодо того, що таке стрес, як реагує дитина, яка знаходиться у стані стресу та як допомогти дитині впоратися та подолати стрес.

У Західноукраїнському національному університеті відбувся форум «Свідомо до безбар’єрності: шлях до університету рівних можливостей». Безбар’єрність — це не лише про архітектурні рішення. Це, передусім, про культуру взаємодії, людяність, чутливість до потреб інших і готовність змінювати світ навколо себе. Безбар'єрна освіта – це створення рівних можливостей та вільного доступу до освіти для всіх, незалежно від віку, стану здоров'я, місця проживання чи інших обставин. Вона пе

Відповідно до Указу Президента України від 30 травня 2025 року № 355/2025, в Україні змінено дату святкування Дня захисту дітей. Відтепер він відзначається 20 листопада — у Всесвітній день дитини, що символізує єдність України зі світовою спільнотою у питаннях захисту прав дитини. На виконання підпункту 4 пункту 66 Плану заходів на 2025 – 2026 роки з реалізації Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, затвердженого розпорядженням Каб

31 жовтня 2025 року директор КУ «ІРЦ №1» ТМР, Бабійчук Тетяна, прийняла участь в ПРОФМАЙСТЕЦІ «Нейровправи як інструмент розвитку дітей з особливими освітніми потребами» організованої педагогічними працівниками Тернопільської спеціальної загальноосвітньої школи ТМР ТО. Мета семінару показати, як за допомогою простих нейровправ можна підтримати розвиток дитини, активізувати її пізнавальні можливості та зробити навчання більш цікавим і результативним. Асистенти вчителів ЗЗСО м.

Основні ЗМІНИ, що вносяться до постанов Кабінету Міністрів України у сфері освіти: 1. У Порядку та умовах надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 14 лютого 2017 р. № 88 (Офіційний вісник України, 2017 р., № 19, ст. 531; 2017 р., № 94, ст. 2852; 2019 р., № 20, ст. 679): 1) абзац шостий пункту 6 викласти в такій редакції: “Оплата за про

Нещодавно МОН запропонувало для громадського обговорення проєкт постанови КМУ «Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» . Проєкт акта передбачає: удосконалення порядку організації інклюзивного навчання учнів з особливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти; оновлення форми індивідуальної програми розвитку учня (учениці); оновлення рівнів підтримки учнів з особливими освітніми потребами у закла

З 18 до 23 серпня 2025 року на базі КП „Хмельницька міська дитяча лікарня” ХМР у рамках реалізації ІІІ етапу проєкту „1500 років виживання” відбулася науково-практична конференція з міжнародною участю „Неінвазивна вентиляція легень в домашніх умовах у пацієнтів з нейро-м’язовими захворюваннями” із забезпеченням планового комплексного обстеження на рівні міжнародних стандартів (з тренінгом з оволодіння практичними навичками). Матеріали конференції можна переглянути: День перши

09 жовтня відбулося засідання робочої групи створенної розпорядженням міського голови від 02.10.2025 року №178 «Про створення робочої...

Координаційний центр з психічного здоров’я Кабінету Міністрів України (далі Координаційний центр) є урядовим консультативно-дорадчим...

Вже 25 років в Україні впроваджується інклюзивне навчання. За оперативними статистичними даними станом на 01 січня 2025 року 62907 дітей...

Дя забезпечення тимчасової або постійної підтримки в освітньому процесі дітей, які мають труднощі в освітньому процесі, пов’язані з...

Інформуємо, що робочою групою Міністерства розроблено зміни до Порядку організації інклюзивного навчанння в закладах дошкільної освіти,...

Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту,...

Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти затверджене наказом МОН від 20.03.2025 №474...

Відповідно до Положення про Державну службу України у справах дітей (далі – Служба), затвердженого постановою Кабінету Міністрів України...

Рекомендації розроблено вмежах проєкту ЮНІСЕФ «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього...